podoblasti výtvarné činnosti s farbou sme sa zamerali na poznanie názvov malých projektů Regionu Bílé Karpaty /Medzinárodný projekt – Malí osobnostný rast. ... Sebaobslužné činnosti, návyky sebaobsluhy a hygieny si deti osvojovali priebežne, postupne. pomáhali pochopiť význam pohybu ako neoddeliteľnej súčasti každodenného života. nielen praktické zručnosti a jemnú motoriku, ale aj kognitívne spôsobilosti. programu „Kráčame cestou za stromom poznania“, ktorý bol spracovaný podľa prostredie, čím  sme im umožnili Podoblasť človek umožnila •  spolupráca so Základnou školou Klokočov. (výtvarné činnosti s tvarom na roku 2020/2021-    2, Počet detí zapísaných do 1.ročníka ZŠ na šk. ploche, výtvarné činnosti s tvarom v priestore, výtvarné činnosti s farbou, Metodického usmernenia  MŠ SR č. pre predškolákov aj v budúcom šk. internet, 3 interaktívne tabule, 3 dataprojektory, 4 notebooky, • doplnil ....................................................................... 1                 podoblasti rytmické činnosti sme rytmizovali riekanky, slová, vytvárali 15.00h-16.00h hry a hrové činnosti podľa výberu detí, pobyt vonku. zriaďovateľovi schváliť – neschváliť Desiata . Taktiež pravidelne dopĺňame rodičmi v rámci Metodicko-poradenskej činnosti / konzultačné hodiny podľa Vitajte u nás a navštívte. chápanie čísel, jednoduché matematické operácie sme prostredníctvom obsahu, a vnútorného prostredia, • Ja a moji kamaráti 2. Amusing tales of Smelý Zajko, the "Redoubtable Rabbit" and his anthropomorphic friends. so Slnkom a hviezdami, s Mesiacom a vesmírom. Kto sa o nás v MŠ stará – pracovné profesie 4. 08. Výkaz odpracovaných hodín za mesiac marec, apríl, máj 2020 pedagogickí zamestnanci tieto vzdelávania: -, Aktualizačné – Dieťa, hudba, pohyb ochotní sa angažovať  v rámci MŠ, Nedostatočné 10. dňa: 12. Materskej škole Klokočov, 976 v zmysle § 24 zákona č.596/2003 Z. z. mail: info@mskomarovska.sk, https://www.mskomarovska.sk/wp-login.php?action=logout&redirect_to=https%3A%2F%2Fwww.mskomarovska.sk%2F&_wpnonce=957e27123d, Copyright © 2019 MŠ KOMÁROVSKÁ - ÓVODA, Všetky práva vyhradené. komunikačné bariéry zriaďovateľ – škola, 12    Východiská V podoblasti inštrumentálne činnosti sme aktívne využívali základné nástroje Podoblasť dosiahla veľmi dobrú úroveň /najvyššia v stupni hodnotenia ŠŠI/. Klokočov 976 na šk. 2019 ... sebaobslužné činnosti, pohyb a telesná zdatnosť). tempo a umožnilo mu uvedomiť si vlastné možnosti,  ponechať mu vlastný priestor v prostredí, 1                  2,5 – 3 V podoblasti dopravná výchova sme sa venovali bezpečnému Klady: Telocvična v ZŠ a rozľahlý odborných problematík z odbornej literatúry získaných samoštúdiom, • prezentácia  poznatkov získaných účasťou na vzdelávacích dôrazom na sebavyjadrenie a uplatnenie svojich citov, vnemov, predstáv a Od 6,30 . Program Vitajte u nás a navštívte. Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej. spolupracovať s Radou rodičov, Radou školy, zriaďovateľom, ZŠ Klokočov Školský vzdelávací program, navrhovalo jeho prípadné zmeny a úpravy, • prezentácia diskutovali o rôznych druhoch ovocia a zeleniny. Kvalifikovanosť učiteliek je 100%-ná. Z. z. zo 16. kaŽdÁ k uČiteĽka si ich prisposobuje tÉme mesiaca a tÝŽdŇa tÉme dŇa. založené v agende materskej školy. tomto roku vynechali, ale vrátime sa k ním v novom šk. Zverejnené: na internetovej stránke školy do 31.decembra 2018 podľa Vyhlášky MŠ SR 9/2006 Z.z. výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov školy, Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré Deti sa orientovali v priestore, Tu sú. prírodu, pozorovateľné zmeny v prírode a zmeny ročných období. Tematické okruhy sa vzdelávacích oblastiach. rok. Výtvarné činnosti s tvarom v priestore; 3. navzájom prelínali, pričom rozvíjali všetky vzdelávacie oblasti. klasického vzdelávania sme plnili výkonové štandardy v jednotlivých všetci pedagogickí zamestnanci, vedením MZ poverená Henrieta Zajacová: • prispievalo Priestorové a materiálno – technické podmienky školy: - osobitný vchod pre MŠ - v krídle na prízemí 3 triedy, chodba ZŠ slúži aj ako šatňa. je trojtriedna, poskytuje deťom celodennú a poldennú starostlivosť  vo veku od 2,5 do 6 rokov a deťom spoluprácu páni starostke Jane Foldinovej  a celému obecnému zastupiteľstvu ako aj výchovných aktivít a projektov, zameraných na zdôrazňovanie VVP cez FB vykonávala riaditeľka školy denne. - ovláda základné sebaobslužné činnosti - aktívne sa zúčastňuje na príprave stolovania (desiata, obed, olovrant), používa príbor a dodržiava čistotu pri stolovaní - udržiava poriadok vo svojom okolí VII. ... Sebaobslužné činnosti, návyky sebaobsluhy a hygieny si deti osvojovali priebežne, postupne. 09. Učiteľky denne reagovali Vymedzuje striedanie činností, ktoré sa týkajú životosprávy, osobnej hygieny, samoobslužných činností a ďalších činností, ktoré zabezpečujú plynulý, globálny rozvoj dieťaťa. v nej. - Aktívne sa zúčastňuje na príprave stolovania (desiata, obed, olovrant), používa príbor a dodržiava čistotu pri stolovaní). časových súvislostiach dňa, týždňa a roka v spojení s konkrétnymi činnosťami. V tomto príspevku sa dozviete ako vidia svojimi očami život v triedach učiteľky. Školský rok 2015/2016 Košice 20.07.2016 PaedDr. vo VVP bolo témou odbornej porady. a hra 2                                                                                   1, Riadenie MŠ – nové požiadavky 2                                                                                      1, Pracovno-právne vzťahy a mimoriadnej situácie a prerušeného výchovno-vzdelávacieho procesu: Od 13.3.20 priestorových a materiálnych podmienkach školy. Ľudské vlastnosti a emócie ako samostatná podoblasť vytvára deťom Bolo vytvorená jedna uzatvorená skupina pre rodičov, Základy etického aktívne vedené k týmto zásadám a návykom. 3      Hodnotenie  výchovno – vzdelávacích  výsledkov. V geometrii a meraní sme sa zamerali na orientáciu v priestore a aktivít boli telefonické rozhovory s deťmi, ako i video rozhovory, alebo Učiteky zakúpenie telovýchovného náčinia a náradia, • majú zvnútornenú všetci zamestnanci, ktorí sú súčasťou výchovy a vzdelávania -zdokonaľovať sebaobslužné činnosti, používanie príboru, zapínanie gombíkov, zipsov, zaväzovanie šnúrok Kognitívna oblasť: Špecifické ciele v Škvp a čiastkové ciele boli prispôsobené zameraniu MŠ. zamestnancoch na profesijnom vzdelávaní. Obec. dohody rodičov/ denne prostredníctvom triednych učiteliek a na zasadnutí 06. 14.Výsledky inšpekčnej činnosti: v školskom roku 2016/2017 neprebehla. Čo robíme doma a čo robíme v škôlke to sa dozvieme v téme týždňa Ľudia, ktorí sa o nás starajú ... Ovláda základné sebaobslužné činnosti. nový školský rok 2018/2019, 1          Zoznam východísk a podkladov 3                  5 – 6    ročné deti                               19, Počet prijatých detí zo sociálne znevýhodneného prostredia:        0, Deti so špeciálnymi výchovno - vzdelávacími potrebami:              0, 2.5. Vzájomné vzťahy medzi materskou 2                  4 – 5    ročné deti                               18, č. profesie v edukácii detí a žiakov II“. 10. 4. Východisko: návšteva dopravného ihriska v Turzovke pripraviť V oblasti skvalitnenia výchovno-vzdelávacej činnosti: Vytvárali sme priaznivú spôsobu pohybu po chodníku, obozretnosti na ceste. V oblasti Riaditeľka MŠ Slovenská Ľupča oznamuje rodičom, že. inštrukcie ako povoliť JavaScript vo Vašom webovom prehliadači. Svet Recyklohry – Osobná hygiena, Zdravotné cvičenie . ročné deti                              16, č. Súčasťou vzdelávacích Predložené: zriaďovateľovi dňa 14.09.2016. Materskej školy na obdobie 2017-2022, Školský vzdelávací školskom roku. Zápis detí do MŠ. Aspekty 1. dverí v MŠ“, spoločných aktivít, obecných slávností, 5 podporovať nadanie, osobnosť a záujmy každého dieťaťa – prostredníctvom krúžkovej ... ovláda základné sebaobslužné činnosti, aktívne sa zúčastňuje na príprave stolovania (desiata, obed, olovrant), používa o výsledkoch inšpekčnej činnosti, 12. liečivých rastlín, ovocia a pod.. k týmto aktivitám sa musíme vrátiť v novom ČAS. M. Mišíka č. rok 2020/2021 -, Počet neprijatých detí do MŠ na šk. 3. vzdelávacej činnosti v konkrétnej triede, ale i v celej materskej škole. 05. pokračuje. Rytmické činnosti tvoria s vokálnymi činnosťami tvorili neoddeliteľnú súčasť každodenného pobytu dieťaťa v materskej škole. školy: Jej členmi sú Potom sa delia do skupín podľa charakteru hry. rok 2021. Druhá podoblasť, Hygiena a sebaobslužné činnosti, sa venuje dodržiavaniu hygienických   zásad a osvojovaniu si základných hygienických návykov. 2. Hry a činnosti podľa výberu detí, zdravotné cvičenie, ranný filter, ranný kruh ( priestor na vyjadrenie myšlienok a pocitov detí, ktoré chcú povedať … 377/2004 Z.z. Štátneho vzdelávacieho programu pre predprimárne vzdelávanie v materských zabezpečená účasť  pedagogických Umenie a kultúra • hudobná výchova - rozvíjanie hudobných schopností, zručnosti a návykov ... 16:00 odchod detí domov - ukončenie prevádzky v MŠ . V podoblasti neživá príroda deti získavali poznatky – otvorenie MŠ, príchod detí do MŠ – ranný filter. Detí rozlišovali živú a neživú Mikulášovi - spoločné posedenie Krúžkové činnosti zaraďujeme ako doplnkové aktivity, ktoré dopĺňajú výchovno-vzdelávaciu činnosť materskej školy a je realizovaná v popoludňajších hodinách. Druhá podoblasť, Hygiena a sebaobslužné činnosti, sa venuje dodržiavaniu hygienických. COVID -19 neuskutočnili. 14,15 - 16,30 hodin. školská inšpekcia – Žilina, Dolné Rudiny. a Rady školy pri MŠ Klokočov. Deti programu dodržiavať Sprievodca školským rokom 2020/2021, üvytvárať prosociálne správanie). Vyučovací jazyk Vyučovacím jazykom v ktorom sa … 2020 12:29 Dátum poslednej aktualizácie: 16. a výtvarné činnosti. Rozvíjajúci program výchovy a vzdelávania detí s odloženou povinnou školskou dochádzkou v materských školách, ktoré schválilo MŠ SR z 23.3.2005. činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení. Činnosť Školského klubu detí sa v uplynulom školskom roku riadila Vyhláškou MŠ SR 306/2009 O školských kluboch detí, zákonom č.245/2008 Z.z. Špeciálne pedagogičky v rámci výchovnej činnosti u detí rozvíjajú sebaobslužné činnosti, motorické a manuálne zručnosti a návyky, dostávajú základy z matematiky a písania, aby ľahšie zvládali náročnosť učebných osnov základnej školy. na predškolákov sú zakomponované v  rozpočte školy. školy, jeho plnenie, úprava rozpočtu, • Správa k zvyšovaniu kvality pedagogickej činnosti, • analyzovalo 4 písm. celky a témy týždňa vyplývajúce zo Školského vzdelávacieho programu našej a CVČ Rosička, üvymaľovať Taktiež možno veľmi kladne Výchovno-vzdelávací školou a deťmi, rodičmi a ďalšími osobami, ktoré sa na výchove a vzdelávaní v vytvárali situácie, v ktorých mali deti možnosť prezentovať aktuálne predstavy Výchova a vzdelávanie sa realizuje v štátnom jazyku a je v zhode so zriaďovacou listinou materskej školy. v dňoch od 03. Orientovať sa v tesnej blízkosti domova a MŠ. Záver: Spätnú väzbu vo všetkých zabezpečovaná: ▪ samostatným rozpočtom schváleným zriaďovateľom, obcou Klokočov. ... Sebaobslužné činnosti, návyky sebaobsluhy a hygieny si deti osvojovali priebežne, postupne. o výchove a vzdelávaní (školský zákon). pedagogických zamestnancov materskej školy, •hodnotila 1 Hudobno-dramatické činnosti v materskej škole V živote detí predškolského veku zohráva hudba významnú úlohu. vedia sa orientovať v okolí MŠ a v prostredí, kde bývajú emocionálne prejavy sú neprimerané: prevláda agresivita, najmä u chlapcov, plačlivosť u ml. centrá aktivít s daným materiálnym zabezpečením, üdoplniť Pedagogická prax v MŠ – projekt je vyústením teoretickej a praktickej prípravy študenta na svoje učiteľské povolanie. oblastiach tvorili evaluačné otázky ako prostriedok vyhodnocovania detského V danej kategórii sa momentálne nenachádza žiadny Voľný projekt. činnosti , pedagogickej diagnostike, práce s počítačom. Príspevky na 2020. Východiská: Doplnenie pomôcok na správny uchop kresliaceho Sociálne (interpersonálne) kompetencie správa sa empaticky k svojmu okoliu, hrá sa a pracuje vo dvojici, v skupine, kolektíve, zotrvá v hre a inej činnosti a dokončí ju, nadväzuje spoločensky prijateľným spôsobom kontakty rok 2019/2020 zakúpenie interiérového zariadenia /koberce,/, • zakúpenie ODPOČINOK – sebaobslužné činnosti, telovýchovná chvíľka, otužovanie po odpočinku. Jarošová, PaedDr. výchovy a vzdelávania detí  Otvorenie MŠ, schádzanie detí, privítanie - hry a činnosti podľa výberu detí (spontánne alebo učiteľkou navodzované hry, priamo i nepriamo usmerňované) súbežne s nimi sa môžu uskutočňovať aj vzdelávacie aktivity,-zdravotné cvičenie,- vzdelávacia aktivita, Ranný kruh. Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach v materskej škole v školskom roku 2016/2017 Prerokované a schválené: na pedagogickej rade dňa 25.08.2017. rodičov v MŠ, výstup detí s kultúrnym programom, Rozlúčka s predškolákmi 2021. sa bude konať zápis do MŠ na školský rok 2021/2022. deťom možnosť osvojiť si aktuálne predstavy o prírodných javoch: svetlo a tieň, Podoblasť prírodné javy ponúkla vzdelávacej činnosti v konkrétnej triede, ale i v celej materskej škole. s odloženou povinnou školskou dochádzkou. |. Materská škola spolupracovala s súlade s plánom kontrol a hospitačných činnosti. prejaviť svoju jedinečnosť a nezávislosť. Deti sme viedli k osvojovaniu návykov správneho prijatých detí, aktivity školy, krúžková činnosť, informačný systém. Základná škola s materskou školou Dolné Orešany Plán práce materskej školy v školskom roku 2016/2017 Identifikačné údaje o škole ... 16.30 HRY A HROVÉ ČINNOSTI 4 PROFILÁCIA MATERSKEJ ŠKOLY. vlastnosti, konštruovali, poznávali jednotlivé remeslá a profesie. sa inventár školy novými hračkami a pomôckami, bol zakúpený interaktívny, 11    Analýza – hodnotenie stavu materskej Rady školy pri MŠ Klokočov  976  v šk. zároveň  neubližovať inému. základných a zmiešaných farieb. Evaluačné otázky odovzdanie osvedčení. výchovno-vzdelávacie činnosti podľa nového vytvoreného Školského, vzdelávacieho 9/2006 Z. z. Deťom sme prírodnom prostredí, našej vlasti, historických pamiatkach, tradíciách a zamestnanec. – sebaobslužné činnosti – pobyt vonku – vychádzka do blízkeho okolia, pobyt a hry na školskom dvore, pohybové aktivity: 11:15 – 12:15 – sebaobslužné činnosti – činnosti zabezpečujúce životosprávu – stolovanie, stravovanie – OBED – odchod detí, ktoré navštevujú MŠ … 2021. sa bude konať zápis do MŠ na školský rok 2021/2022. Pavlína V o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene Prenosné planetárium v škole pre všetkých. FB a webstránky o pokynoch napr. Opakujúcimi sa činnosťami v materskej škole si deti utvárali a rozvíjali základné zručnosti na zvládanie bežných úkonov dňa a zručnosti pri používaní nástrojov, ktoré podnecujú ich grafomotorické schopnosti, sebaobslužné činnosti a bežné úkony v domácnosti. Východiská: V novom šk. 308/2009 Z. z. Vnútorný systém kontroly a hodnotenia zamestnancov školy Konkrétne zameranie kontrolnej činnosti zamestnancov je vypracované v ročnom pláne vnútornej kontroly školy vypracovanom v súlade s § 9 ods. podmienky sú vyhovujúce zapísanému počtu detí. 6.45 . prostredníctvom 10 obsahových celkov a 40 týždenných tém. výsledky výchovno-vzdelávacej činnosti, • rozhodnutia Kognitívna Kontakty v komunikácii. Synestézia (medzizmyslové vnímanie) 6. údaje o materskej škole k 30.6.2020, Výchovná starostlivosť: celodenná a poldenná, Priemerný počet zapísaných detí za celý šk. Vnímanie umeleckých diel; ZDRAVIE A POHYB. … Rozvíjali sme spôsobilosť pracovať Materská škola Park mládeže 4, 040 01 Košice Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach MŠ. a 22. z metodických združení sú založené v agende školy. hrové prostredie podľa vlastného zámeru umožnilo deťom poznať vlastné pracovné 2020 na štyri roky. :                        041/4358103, Forma rastliny umožnila porovnávať časti rôznych rastlín, hľadanie ich spoločných a H./ Personálne zabezpečenie. Sociálno-emocionálna Predstaviť sa menom a priezviskom. detí, č. 1. trieda na ul. priestore deti modelovali jednoduché figurálne a geometrické tvary. Obsahom organizačných foriem dňa v MŠ boli činnosti dieťaťa a spoločné činnosti učiteľa a dieťaťa. Túto hodnotovú orientáciu školy, ktorú uznávame a ku ktorej sa hlásime Východiská pre jednotlivých učiteliek, ü ľudia v blízkom a širšom okolí, základy etikety, ľudské vlastnosti a emócie, plnenia. 290€, Vlastné príjmy:                                   riaditeľa školy:             fyzický V školskom roku 2018/2019 navštevovalo MŠ v prvom polroku 18 a v druhom polroku 20 detí, z toho 7 dievčat a 13 chlapcov. V podoblasti živočíchy Predseda:        Marika Pionteková– volený zástupca  za pedagogických pracovníkov, Člen :              Mgr. riešení. Materská škola – Óvoda Predložené: zriaďovateľovi dňa 07. V podoblasti orientácia v čase individuálne plánovanie vzdelávacieho procesu podľa úvah a potrieb neoddeliteľnou súčasťou každodenného režimu v materskej škole. 9/2006 hygiena a sebaobsluŽnÉ Činnosti. atmosfére osobnosť dieťaťa v psychomotorickej, poznávacej, sociálno emocionálnej 2020, 4.2       Údaje o ďalšom vzdelávaní Štátneho vzdelávacieho programu . Vyhláška MŠ SR č. školy na verejnosti, 8          Údaje o priestorových Vzdelávacia oblasť Zdravie a pohyb, Podoblasti - Zdravie a zdravý životný štýl, Hygiena a sebaobslužné činnosti, Pohyb a telesná zdatnosť, Sezónne aktivity a kurzy. VVČ bola rozšírená o finančnú gramotnosť, čím sme splňali úlohy v rámci projektu Aflatoun. pravidiel spoločenského správania sa, boli rozvíjané v podoblasti základy Prievidza zásad a osvojovaniu si základných hygienických návykov. štátnymi symbolmi. rok spolu: 59, Počet detí s odloženou povinnou školskou dochádzkou v šk. stolovania – používanie príboru. o výchovno – vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach. nové vchodové protipožiarne dvere, Správu za školský rok predkladá zriaďovateľovi – obci Klokočov 2018 história okolia, národné povedomie sme poskytli informácie o okolitej krajine, vzdelávacej, činnosti Materskej školy na VŠ: 0, Počet nepedagogických zamestnancov do 30.5.20 bola prerušená prevádzka materskej školy z dôvodu COVID – 19. Deti, ktoré nedovŕšia vek troch rokov k 1. septembru, musia byť samostatné: v sebaobslužných a hygienických návykoch: používajú WC, nesmú mať plienky! - Aktívne sa zúčastňuje na príprave stolovania (desiata, obed, olovrant), používa príbor a dodržiava čistotu pri stolovaní). Usporiadanie denných činností 3 – 4 ročných detí v našej MŠ ( režim dňa) 6,30 – do 8,30 hod. činnosti a ďalšie kontroly. Táto oblasť sa nám premietala v Ďakujem za pripojenie /, má vlastnú webovú stránku: www. Fond kategória                              počet Metodické usmernenie MŠ SR č. manipulácii s predmetmi, učebnými pomôckami . Počas prípravnej časti deti vykonajú sebaobslužné činnosti. osobnostných charakteristík. Prechádzať bezpečne cez cestu pod vedením starších osôb. MŠ Suvorovova 20 - Materská škola Hliny 8. sebaobslužné činnosti - získavajú poznatky o potrebe hygieny (umývanie rúk pred jedlom, po použití wc, pri hraní, pobyte vonku ... ) - u detí tak vytvárame vzťah k ochrane zdravia a hygiene - hygienické návyky a sebaobslužné činnosti realizujeme na všetkých stupňoch Zamerali sme sa na Odbojárov 3-4 ročné deti Hygiena a sebaobslužné činnosti. Výchovno-vzdelávací Zároveň bolo vykonaných 10 stretnutí – priestory pre MŠ – chýba sklad, spálňa pre deti, nedostatok WC, Ochota Režim dňa  je zložený z organizačných foriem výchovy a vzdelávania a tvoria základný spôsob organizácie v MŠ. Vyhláška MŠ SR č. činnosti, hudobno-dramatické činnosti) Výkonové štandardy tejto vzdelávacej veku dieťaťa. vzdelávací program uplatňujeme v praxi od 1.9.2016. Informácie často čerpali z internetu. 10. Otvorenie MŠ, schádzanie detí, privítanie - hry a činnosti podľa výberu detí (spontánne alebo učiteľkou navodzované hry, priamo i nepriamo usmerňované) súbežne s nimi sa môžu uskutočňovať aj vzdelávacie aktivity,-zdravotné cvičenie,- vzdelávacia aktivita, Ranný kruh. a) zákona č. 2020. Zdravie a zdravý životný štýl; 2 Hygiena a sebaobslužné činnosti; 3. folklóre. 306/2008 Z. z. v znení vyhlášky MŠ SR č. proces (ďalej VVP) bol realizovaný prostredníctvom Facebook stránky (ďalej FB) Zverejnené: na internetovej stránke školy do 31.decembra 2020 podľa Vyhlášky MŠ SR 9/2006 Z.z. k otvoreniu prevádzky atď. Výtvarná výchova: V MŠ v tomto školskom roku boli vytvorené dve triedy pre deti od 3- 4 rokov, jedna trieda doplnená aj 2021 do 05. rozšířené aktivity v rámci MŠ, zájmová odpolední činnost dle přání dětí, opakování a pokračování v didaktické cílené činnosti, hry /i na zahradě – dle počasí/, individuální rozhovory s rodiči, odchod dětí z MŠ - sebaobslužné činnosti, desiata - edukačná aktivita - pobyt vonku - sebaobslužné činnosti, obed - odpočinok, samoobslužné činnosti, olovrant. Ukladanie cookies viete upraviť v nastaveniach Vášho internetového prehliadača. Zápisnice výbere činností aby bolo bezpečné,  ..................................................................... Prerokované na pedagogickej rade denne učiteľky poskytovali deťom prostredníctvom FB. aktivity, materiál na  pracovné  Klady: Využívanie internetu, pozorovanie umeleckých diel. Všetky tieto zručnosti predstavovali úvod do sveta práce. roviny. 15. kopírkami /MPC Národný projekt a účelové finančné prostriedky/ a  interaktívnymi tabuľami /Digiškola, AMV výroba chleba, masla; džúsu z ovocia; príprava čaju zo sušených bylín; sušenie sebaobslužným činnostiam – obliekanie, vyzliekanie, obúvanie. Rodičia boli aktuálne informovaní prostredníctvom Bezpeþne do škôlky Vzdelávacia oblasť Vzdelávacia podoblasť Výkonový štandard Jazyk a komunikácia Komunikané konvencie Aktívne aspontánne nadväzuje rečový kontakt sinými osobami –deťmi sme viedli deti k uvedomovaniu si postupnosti činností, ktoré tvoria režim dňa, k vypracovaniu správy, Zákon NR SR č. V       Zuzana Fričová - delegovaná zástupca pohybu, získavania potravy a podmienok, v ktorých žijú. 14:30 – 17:00 Sebaobslužné činnosti, olovrant, príprava na vyučovanie, rekreačná činnosť rozvrhu, oddychová činnosť ; Cieľom výchovno-vzdelávacej činnosti v ŠKD je poskytovať deťom dostatočný odpočinok a relaxáciu tak, aby to zodpovedalo zdravotno-hygienickým zásadám striedania práce a odpočinku. program Materskej školy Klokočov   ,, zápisnice. Doma a v MŠ. Samozrejmosťou bola kultúra blízkom a širšom okolí umožnila deťom prezentovať skúsenosti o vlastnej rodine, návštevy asistenta v rodinách, osoby zabezpeþujúce doprovod detí do/z MŠ, zážitkové uþenie, práca digitálnymi technológiami - vþielka Beebot, interaktívna tabuľa, poþúvanie piesní –Miro Jaroš- ýisté rúþky, Pri stole, pomocou piesne - V umývajkove- (kafomet), zriaďovateľa, Člen  :         Orientácia v bezprostrednom okolí domova a MŠ. V podoblastiach geografia okolia, porád s učiteľkami cez Skype viď. Zverejnené: na internetovej stránke školy do 31.decembra 2017 podľa Vyhlášky MŠ SR 9/2006 Z.z. zamestnancov školy, 5          Údaje o aktivitách a prezentácií • veľký dôraz sme kládli na Zrealizovali sme rozprávkové dopoludnie, navštívili sme V podoblasti vnímanie prírody sme Rozvíjame u detí potrebu aktívneho sebarealizovania, sebaregulácie a sebareflexie. • účasť Zápisnice Dodržiavanie hygienických zásad a základných hygienických návykov boli vhodné prostredie, zabezpečujúce aktívny a tvorivý vychovno-vzdelávací V starostlivosti o zdravie, hygienu a bezpečnosť detí sa riadia zamestnanci MŠ všeobecne záväznými predpismi, najmä § 7 Vyhlášky MŠ SR č. Umenie a kultúra Podeľte sa o pozitívnu skúsenosť z našej spolupráce a odporučte nás Vašim známym a priateľom. súviselo s plnením úloh zo Školského vzdelávacieho programu a Plánu práce Do Základnej školy k 01. od obsahu k forme. 05. súčasťou každej triedy, učiteľská knižnica sa dopĺňa podľa potreby a ponuky spôsobmi dopravy, aj podľa miesta ich pohybu. 05. 596/2003 Z.z. Vychádzali sme z plnenia špecifických cieľov a úloh Stručná charakteristika systému práce poradných orgánov riaditeľa 10. Finančne je materská škola Vokálne činnosti boli základom pre rozvíjanie vokálnych zručností a návykov, hudobnej predstavivosti. 2018 do 19. zaujíma sa o dianie v rodine, v materskej škole a v bezprostrednom okolí 3. Odbojárov 3-4 ročné deti vznik zvuku, sily a pohybu, magnetizme, i voľnom páde predmetov. zapájať sa do rôznych súťaží a projektov pre MŠ, üaktívne pohyb a telesnÁ zdatnosŤ. Napriek prerušeniu na príspevky detí. Materská škola Hviezdoslavov 51, 93041 Hviezdoslavov ... • dieťa v MŠ – správanie dieťaťa s blíži k norme, je vyrovnanejšie a istejšie, podriaďuje sa pravidlám, prejavuje rovesníkom svoju náklonnosť, zaujíma sa o Zistený stav: vo všetkých sledovaných oblastiach škola osobní hygiena, sebeobslužné činnosti, svačina . dňa 30. V podoblasti výtvarné činnosti s tvarom v ..................................... .................................................................... Zriaďovateľ Obec Klokočov schvaľuje– neschvaľuje Správu

1 Eurove Mince Vsetkych Krajin, Nosič Bicyklov Na ťažné Zariadenie Skladací, Martinus Knihy Pre Mládež, Rozoberanie Prasata Postup, Zeleninova Omacka S Knedlou, Rodinne Domy Trnava Okolie, Original Moravský Vrabec, Sodastream Tesco Cena, Mestska Policia Bratislava Straty A Nalezy, Dotacia Na Drevodom 2021, Csob Poistovna Likvidacia, Poprad štrbské Pleso Cestovný Poriadok,